学前教育 >> 全站文章索引 >> 第79页:
主题教学内容的选择 - [幼儿园]
小组合作在大班主题中的运用 - [幼儿园]
《主题活动中孩子的主动性与家园互动》 - [幼儿园]
开展主题教育活动的体会 - [幼儿园]
如何在生成式主题活动中发挥教师的主导作用 - [幼儿园]
在主题活动中落实整合课程 - [幼儿园]
主题墙的变迁 - [幼儿园]
如何培养幼儿生成问题的能力 - [幼儿园]
充分利用本土资源，有效开展主题活动 - [幼儿园]
预设得好不如生成得妙 - [幼儿园]
以整合的思想实施新教材 - [幼儿园]
孩子的活动是整合的 - [幼儿园]
走进孩子中间—浅谈幼儿园主题活动的生成 - [幼儿园]
生成课的看法 - [幼儿园]
〈主题活动中幼儿图像语言表达与合作学习能力提高的研究〉的阶段小结 - [幼儿园]
开展小班主题活动初探 - [幼儿园]
主题活动与游戏活动相融合——实践体会 - [幼儿园]
关于主题与区域的融合 - [幼儿园]
《充满生活智慧的生成课程研究》 - [幼儿园]
指导幼儿收集资料的几点策略 - [幼儿园]
大班活动设计《夏天怎样避暑》 - [幼儿园]
中国传统节日在幼儿园主题教学活动的渗透 - [幼儿园]
主题教学中充分利用家长资源 - [幼儿园]
幼儿园主题活动中乡土课程资源的发掘运用 - [幼儿园]
主题方案教学与双语教学活动的整合实践 - [幼儿园]
探索性主题活动中的预设与生成 - [幼儿园]
让孩子主动参与，成为活动的主体 - [幼儿园]
主题生成的策略 - [幼儿园]
多主题同时开展给我的实践启示 - [幼儿园]
孩子在活动中成长 - [幼儿园]
主题背景下小班环境的创设和利用 - [幼儿园]
主题背景下的集体数活动 - [幼儿园]
建构幼儿成长档案有感 - [幼儿园]
利用资源优势，促进主题探究 - [幼儿园]
大班幼儿成长档案与师幼互动的实验研究 - [幼儿园]
探索主题开展的新领域 - [幼儿园]
浅谈幼儿园主题探索活动的几点思考 - [幼儿园]
主题中的整合 - [幼儿园]
在主题活动中尝试教学方式变革的反思 - [幼儿园]
浅谈幼儿园主题活动内容的选择 - [幼儿园]
以活动区为载体 看游戏与主题教学优化整合 - [幼儿园]
生成活动中的教师角色转换 - [幼儿园]
浅谈幼儿生成活动特点及回应策略 - [幼儿园]
主题活动一席谈 - [幼儿园]
主题探究活动的体会 - [幼儿园]
在探索主题活动中促进多元智能的发展 - [幼儿园]
加德纳的多元智力理论及其对我教育改革的积极意义（一） - [幼儿园]
多元智力理论对我国幼儿教育改革的积极意义（二） - [幼儿园]
多元智能力理论对幼儿教师素质培养的启示 - [幼儿园]
多元智能理论的启示 - [幼儿园]
多元智能的成功 - [幼儿园]
实施“哈佛零点项目”思想指导下的生态环境教育有感 - [幼儿园]
多元智力理论和幼儿园教育评价 - [幼儿园]
试论多元智能与幼儿的个性化教育 - [幼儿园]
老师，你看见我了吗？ - [幼儿园]
谈多元智能创意课程 - [幼儿园]
抓住每个孩子的闪光点 - [幼儿园]
多元智能教育理念的特点 - [幼儿园]
多元智能在生活中的应用 - [幼儿园]
多元智能之我见 - [幼儿园]
多元智能伴随我成长 - [幼儿园]
多元智能活动开放课程 - [幼儿园]
多元智能理论在我的教育实践中的思考和运用 - [幼儿园]
传统评价的弊端 - [幼儿园]
8大智能改变未来 - [幼儿园]
基于多元智能的校本课程编制 - [幼儿园]
多元智能课程与教师角色转变新思考 - [幼儿园]
在多元智能理论指导下促进幼儿全面发展 - [幼儿园]
多元智能理论应当怎样借鉴？ - [幼儿园]
多元智能理论带来的课程启示 - [幼儿园]
多元智能理论下的“科学探索”活动 - [幼儿园]
多元智能与幼儿科学教育生活化策略 - [幼儿园]
运用多元智能理论发展在园幼儿潜能的实践研究 - [幼儿园]
多元智能经验小结 - [幼儿园]
幼儿园多元智能理论应用的研究 - [幼儿园]
《多元智能教学的艺术》读后感 - [幼儿园]
谈与多元智能创意课程走过的日子 - [幼儿园]
多元智能课程统整与教学的设计 - [幼儿园]
从多元到整合 - [幼儿园]
日本的多元智能教学案例 - [幼儿园]
多元智能理论介绍 - [幼儿园]
多元智能与幼儿的个性化教育 - [幼儿园]
多元智能理论与幼儿美术素质教育 - [幼儿园]
蒙台梭利教育中的纪律 - [幼儿园]
蒙台梭利的儿童和儿童发展观 - [幼儿园]
怎样爱孩子 - [幼儿园]
蒙台梭利问与答 - [幼儿园]
“蒙台梭利”不单是一屋子教具 - [幼儿园]
蒙氏教育基本原理(1) - [幼儿园]
蒙氏教育基本原理（2） - [幼儿园]
蒙氏教育基本原理（3） - [幼儿园]
蒙氏教育基本原理（4） - [幼儿园]
蒙氏教育基本原理（5） - [幼儿园]
蒙氏教育基本原理（6） - [幼儿园]
蒙氏混龄班教学的几点体会 - [幼儿园]
蒙氏教育的法则“秩序”在当前幼儿园素质教育一日生活中的体现 - [幼儿园]
蒙台梭利教育中的纪律 - [幼儿园]
幼儿园里的友谊与竞争 - [幼儿园]
爱的教育 - [幼儿园]
蒙氏教育中的困惑 - [幼儿园]
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