学前教育 >> 全站文章索引 >> 第109页:
《长方体的认识》教学反思 - [幼儿园]
主题活动“风来了”反思 - [幼儿园]
我们的衣服 - [幼儿园]
莫让忽略成杀手 - [幼儿园]
凌云青变了 - [幼儿园]
孩子是多变化的 - [幼儿园]
教师对幼儿教育的心得体会 - [幼儿园]
一次成功的游戏 - [幼儿园]
给孩子一个宽松的环境 - [幼儿园]
进餐问题 - [幼儿园]
故事《小羊和狼》的教学反思 - [幼儿园]
关注幼儿的话题 适时开展讨论 - [幼儿园]
“我要回家”活动反思——奇妙的光 - [幼儿园]
体验成功 - [幼儿园]
捡?捡! - [幼儿园]
宽容 - [幼儿园]
不妨也给男孩梳梳头 - [幼儿园]
尊重 - [幼儿园]
天晴了,下雨了 - [幼儿园]
看我引你乖乖入睡 - [幼儿园]
身体真有用 - [幼儿园]
钱来之不易 - [幼儿园]
小堵识闹钟 - [幼儿园]
今天我当家 - [幼儿园]
玩水的反思 - [幼儿园]
生活教育反思 - [幼儿园]
我给螃蟹做个家 - [幼儿园]
蜗牛搬新家啦! - [幼儿园]
“固执的芊芊 - [幼儿园]
老师,我不会! - [幼儿园]
科学教育观摩活动引发的思考 - [幼儿园]
由胶带引出的话题 - [幼儿园]
案例分析谁对?谁错? - [幼儿园]
智游——谁会生蛋?(小班) - [幼儿园]
后来怎么样了 - [幼儿园]
植物和孩子 - [幼儿园]
蝴蝶飞来了 - [幼儿园]
表扬的效应 - [幼儿园]
中秋记事 - [幼儿园]
大班度中秋 - [幼儿园]
尊重孩子,更要尊重孩子的年龄特点 - [幼儿园]
主题活动的开展与幼儿兴趣的满足 - [幼儿园]
敏感的孩子 - [幼儿园]
天睛了,下雨了 - [幼儿园]
心情角 - [幼儿园]
捕捉“偶然”,实现“必然” - [幼儿园]
关于“魔鬼”的教学 - [幼儿园]
案例:我的小脚 - [幼儿园]
给鞋子找个家 - [幼儿园]
我爱我家 - [幼儿园]
不要在冬天里砍倒一棵树 - [幼儿园]
您真的理解幼儿的需要吗 - [幼儿园]
“对不起!”——孩子能理解多少 - [幼儿园]
动手操作与内容整合 - [幼儿园]
区域活动案例与分析:妈妈,那个眼镜是我拼的 - [幼儿园]
发放报纸:活动记录与分析 - [幼儿园]
我们的好朋友 - [幼儿园]
说话的艺术 - [幼儿园]
最近儿子比较爱打架怎么办 - [幼儿园]
构建幼儿园 - [幼儿园]
给我一样的纸 - [幼儿园]
写在“六一”亲子游戏后 - [幼儿园]
教养笔记 - [幼儿园]
主题札记 - [幼儿园]
教师如何关注幼儿的生成活动 - [幼儿园]
综合实践活动:《小脚丫》实录及反思 - [幼儿园]
闪光的红星 - [幼儿园]
案例分析:做个“狠心”的老师 - [幼儿园]
学折衣服——一个小班生活活动的反思 - [幼儿园]
水果主题反思 - [幼儿园]
海上幼儿园 - [幼儿园]
从诗诗拣到一元钱后发生的一系列现象说开去 - [幼儿园]
意想不到的...... - [幼儿园]
我想玩“开汽车” - [幼儿园]
兼顾难不妨忽略个别 - [幼儿园]
一颗五角星 - [幼儿园]
教幼儿学会关心 - [幼儿园]
案例:中国功夫 - [幼儿园]
一场游戏风波 - [幼儿园]
小班英语游戏中的随机教育 - [幼儿园]
小班语言《手指谣》反思——我的小手也会变魔术 - [幼儿园]
脸上还有什么 - [幼儿园]
感受民族村 - [幼儿园]
教育要“以人为本” - [幼儿园]
大班数学活动反思 - [幼儿园]
理解每一个孩子 - [幼儿园]
从学生走向教师(从一次公开课想到的) - [幼儿园]
卖蛋糕 - [幼儿园]
小椅子也有感情 - [幼儿园]
《小猴卖圆》活动反思 - [幼儿园]
《神奇的毛细现象》 - [幼儿园]
小壁虎风波的启示 - [幼儿园]
老师请我做好吗? - [幼儿园]
玩具坏了以后...... - [幼儿园]
案例分析:浅析孩子犯规行为 - [幼儿园]
案例:奇妙的口袋 - [幼儿园]
快乐的小公主评析 - [幼儿园]
老师提供“帮助”要慎重 - [幼儿园]
把游戏的主动权还给孩子 - [幼儿园]
今天老师表扬我了 - [幼儿园]
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