大班语言活动：美好童年

 活动目标：　　

　　1．共同回忆幼儿园生活中的喜怒哀乐，珍惜美好童年，增进相互情感。　　

　　2．尝试运用“爱的密码”传达祝福，提高语言概括能力。　　

 活动准备：　　

　　心情筛子、 爱的密码（老师示范用）、 笔； 纸条若干、音乐：找朋友　　

 活动过程：　　

　　一、快乐童年　　

　　1．玩“心情筛子”回忆幼儿园的生活。　　

　　（出示筛子）这是什么？你们在哪里用过？今天的筛子和以前有什么不一样的地方吗？（引导幼儿玩筛子，根据筛子的表情说说发生在幼儿园的事情）　　

　　2．老师的话（小结幼儿园的生活）　　

　　二、爱的密码　　

　　1．我们大家在一起生活了三年，都有了感情，成为好朋友，那在即将分开的时候你会对你的好朋友说些什么话呢？（祝福的话、喜爱的话）请幼儿说一说。　　

　　2．老师和大家生活在一起这么长时间也十分爱你们，我想发送一个“爱的密码”来告诉你们我对大家的喜爱。　　

　　3．（出示密码“6”）我想说的话只有6个字，你们愿意来猜猜吗？一定只能是六个字的祝福或喜爱的话。（幼儿猜测、讲述）　　

　　4．老师揭开谜底：我永远爱你们！　　

　　5．幼儿发送“爱的密码”：请个别幼儿想好祝福的话，来发送给大家。　　

　　三、游戏：找朋友　　

　　1．幼儿每人想好一句话记在心中，同时将密码写在纸上。　　

　　2．听音乐做找朋友游戏，当音乐一停将密码发送，并请同伴猜猜，看谁猜的准。