睡着了
目标;
1、 能听懂故事的大概内容
2、 培养幼儿对书本的兴趣
准备:教学挂图、幼儿用书《睡着了》、故事录音
过程:
一、 出示图片,认识小动物
“小朋友,这图上有哪些小动物呀?”(狗、蜗牛)
帮助幼儿认识蜗牛的特征
二、 讲故事
师利用幼儿用书有感情地讲故事
三、 问题
“小蜗牛睡在哪里呢?”
“小狗睡在哪里呢?”
“小宝宝睡在哪里呢?”我们在听一遍故事
四、 幼儿带着问题听故事录音
幼儿回答问题
五、 检验
师讲故事片段,个别幼儿指图