家

家

目标：1、通过游戏帮助幼儿了解小鸟、蚂蚁等小动物的生活环境

      2、能在教师的指导下，模仿出简单的儿歌

准备：背景图、各种的小动物图片、胶棒、抹布

重点：根据画面提示，正确完成游戏

难点：能模仿出简单的句子

过程：

1、  导入：“小朋友们好，今天魏老师在来幼儿园的路上遇上了一些迷路的小动物，你们看它们是谁？”请幼儿一一说出小动物的名字

2、        “这还有一张漂亮的图画，这里就有他们的家，你们看这是```（天空、树、地上、小河）

3、        “那小朋友们，你们能帮助这些小动物找到他们自己的家吗？小蚂蚁的家在哪里呢？”（河-淹死、天空-没有翅膀、树上-蚂蚁太小树太高）恩，对了，小蚂蚁的家在地上”

4、        “那现在，魏老师请小朋友们帮助它们找到它们自己的家，好吗？”（胶棒粘贴）“哦，~~找到了小鸟的家，小鸟的家在哪里啊？”（在天上）“对了，小鸟的家在天上”``````

5、        “小朋友们，你们知道吗？你们不但帮助小动物们找了家，还编了一首很好听的儿歌呢！”

6、    “小鸟的家，在天上；小猴的家，在树上；小蚂蚁的家，在地上；小鱼的家，在水里。那宝宝的家，就是爸爸和妈妈的家。小朋友你们要记住了啊：宝宝的家，就是爸爸和妈妈的家。”

7、    我们再来把这首好听的儿歌说一遍，好吧：“~

结束语：“小朋友你们真棒，帮助这些迷路的小动物找到了它们自己的家，小动物们啊说：“谢谢，小小2班的小朋友，谢谢你们~！”

延伸：户外活动《你在哪》巩固儿歌

      （一个师、一个幼藏起来，一个师、许多幼边寻找边说：“小鸟小鸟你在哪？”一个师、一个幼说：“我在树上”```许多幼找到，拍拍他们肩说：“原来你在这里啊！”反复进行“寻小猴、小蚂蚁等”）