蔬菜总动员

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蔬菜总动员（中班）

一.             设计意图：

幼儿主题活动的目的之一就是激发幼儿的探究兴趣，培养幼儿的动手操作能力，以及求知欲和好奇心。从这个基点出发，在“蔬菜总动员”的活动中，我们引导幼儿积极参与，主动发现，举办了蔬菜展示会，以及尝试对蔬菜进行分类，孩子们带着疑问有目的地观察，讨论，既获得了清晰的认识，又发展了探索能力。

二.目的.要求：

1.    引导幼儿复习所学过的蔬菜的名称及食用部位。

2.    能用不同的艺术形式表现蔬菜。

三.材料准备：

   1.各种蔬菜（西红柿.苦瓜.大白菜.青菜.花菜.土豆.大蒜.葱.洋葱.包菜等）

2.铁丝.橡皮泥.牙签.即贴纸等

四.指导要点：

（一）教师出示各种的蔬菜，举办蔬菜展示会，并请幼儿看看，摸摸，捏捏。

教师说:”今天小朋友们带来了各种的蔬菜,老师把他们都展示出来.请大家看看有哪些蔬菜?是什么颜色?摸起来感觉怎样?”(幼儿观察各种上蔬菜,并摸摸,捏捏,闻闻.)

(二)请幼儿按大小,颜色,形状对蔬菜进行分类.

1.    教师分别引导幼儿观察每组的蔬菜,并根据蔬菜的特点进行分类.

2.    分组进行分类:    A组:按大小分类    B组:按颜色分类

C组:按形状分类    

3.    教师讲评分类结果.

 (三)游戏:蒙眼猜蔬菜

1.    教师与一名幼儿示范游戏的玩法.

2.    请幼儿5人一组玩该游戏.

 (四)分组操作:    

A组:用小西红柿.扁豆.辣椒来串项链.

B组:用橡皮泥捏自己喜欢的蔬菜造型.

C组:用各种蔬菜拼插各种的动物造型.

D组:画自己喜欢的蔬菜.

 (五)讲评小结:

重点:对蔬菜进行分类.

解决方法:通过幼儿分组操作来达到.