春游（中班）

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计算活动------春游

教学要求：

1、通过活动，帮助幼儿尝试点数圆形排列物体的数量。

2、发展幼儿的观察能力和记忆能力。

教学准备：

1、小花（彩色花瓣、同色花瓣）

2、椅子上各种图案或者数字，幼儿身上相应的卡片。

教学过程：

一、帮助幼儿复习点数9以内的数量。

 1、激发幼儿的兴趣：春天来了，今天老师带小朋友到公园春游去。

 2、游戏：开小车。

l        提出活动的要求：请小朋友看清楚身上的车票，然后看看车厢上的图案，想一想自己应该上哪节车厢。

l        幼儿自由的上车厢，教师检查幼儿的操作情况，询问幼儿：你为什么上这节车厢？

l        火车开了：带领幼儿开动火车到公园去。

二、尝试点数圆形排列物体的数量。

 1、出示花朵，幼儿尝试练习点数。

l        公园到了，看，春天的草地多美呀！由许多美丽的小花。现在请小朋友数一数这些小花有几个花瓣？（彩色花瓣的小花）

l        幼儿自由的点数，请小朋友相互讲讲自己点数后的结果。

l        交流结果：请幼儿讲讲自己点数的方法。

2、出示同种颜色花瓣的花朵，请幼儿进行点数。

l        幼儿练习，教师了解幼儿点数的方法及结果。

l        交流：幼儿讲讲自己点数的方法，讨论哪种方法最有效。

l        教师小结：我们在点数圆形排列的物体时，可以有手指先捏住一个地方，（做个标记）然后从手指捏住的地方开始数，一圈轮下来到这个标记处结束。

l        根据幼儿的操作情况，让幼儿重新操作练习一遍：现在我们找个朋友，和她手中的小花交换一下，重新数一数，看一看谁能数的对！

三、回家。

 1、再次让幼儿观察车厢上的图案，请幼儿点数一下。

 2、游戏：开火车。

l        教师帮助幼儿正确的寻找到车厢的位置。

带领幼儿带着火车离开教室。