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关于幼儿园教育探索的所有文章
- [2007-4-27)]幼儿教育与幼儿幸福
- 幼儿教育与幼儿幸福 ──对幼儿教育的一种反思虞永平谁都不会否认，幼儿教育应该给幼儿以知识，应该发展幼儿的能力，应该激发幼儿积极的情感。我认为这还不够，幼儿教育还应让幼儿感受到幸福。并且，我坚信，幼儿有
- [2007-4-27)]浅析中美幼儿教育比较
- 一百年来，中国的幼儿教育经历了从无到有、从小到大、从弱到强、从模仿、借鉴到创新的发展历程。中国的幼儿教育教育是和中国社会一起发展和壮大起来的，幼儿教育是真正的平民化的、大众化的事业。今天，幼儿教育是中
- [2007-4-27)]“注重幼儿活动过程”的重要性
- 海门市海南幼儿园 谢娟 邮编226100《幼儿园工作规程》在很多方面提出了新的教育原则。其中之一便是：“注重幼儿活动的过程”《规程》第二十四条明确规定“幼儿园的教育活动应有目的
- [2007-4-27)]教育要培养孩子如何去爱
- 教育要培养孩子如何去爱爱，是世间最美好的词汇，学会爱，我们才有平和的心态、博大的胸怀，懂得体贴与照顾，知道真情所在；孩子，是一株株稚嫩的幼苗，渴望汲取大地的菁华，吸收雨露的滋润，茁壮成长……懂得爱的孩
- [2007-4-27)]浅谈小班环境创设与幼儿的生活
- 扬州教育资源网收集－www.61yz.com 浅谈小班环境创设与幼儿的生活 目前教育界对幼儿园环境创设越来越重视。专家们认为：幼儿只有在符
- [2007-4-27)]话说“自由活动”
- 话 说 “自 由 活 动” &nb
- [2007-4-27)]浅谈幼儿的三种学习方式
- 浅谈幼儿的三种学习方式作为一名幼儿园教师，我更加关注的是平时的怎样开展好教学活动。从平时的点点滴滴做起，而这本书正是学习教学组织策略与技术的。所以在仔细阅读了由杨九俊主编的《教学组织策略与技术》的书后
- [2007-4-27)]学习生存 学会自理
- 学习生存 学会自理 国际教科委组织发出了：“让孩子学会生存”的口号，要求我们从小培养孩子学会生存的能力, ，而自理能力又是一个人应该具备的最基本的生活技能,是人类生存
- [2007-4-27)]“活教育”活起来
- 扬州教育资源网收集－www.61yz.com“活教育”理论是老一辈知名儿童教育家陈鹤琴先生教育思想的核心。这一理论既吸取了美国实用主义教育家杜威实用主义教育理论中关于“尊重儿童，重视实践”的正确主张，
- [2007-4-27)]教学反思应记些什么？
- 新课程强调在教师的教学行为中相比以前更要重视教学反思，这是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，提倡教师写教后记，就是进行教学后反思即有批判地在教学行动后进行反思
- [2007-4-27)]研究幼儿园教育活动模式的意义
- 教学模式的理论，是现代教学论的基本理论之一。自1972年美国两名从事师范教育多年的知名学者乔依斯和威尔发表了一本内含20个教学模式的专著《教学模式》（Model and Teaching）后，各种教学
- [2007-4-27)]试论学前教育的价值
- 扬州教育资源网收集－www.61yz.com”，试论学前教育的价值 学前教育在世界范围内受到了普遍关注，许多发达国家积极采取措施，优先发展学前教育，在普及学前教育与提高学前教育的质量上做
- [2007-4-27)]浅谈开放型生活教育
- 随着科学、经济和现代文明的高速发展，中国迎来了申博、申奥的成功，在这令人振奋的历史时期，我们的教育在审视了以往的历程后，把教育定位在“以人为本”和“人文关怀上”，突出教育的人性化，实现“开放、互动、整
- [2007-4-27)]应让幼儿按年龄分班
- 应让幼儿按年龄分班魏小琴 《幼儿园教育纲要》中明确规定，幼儿教育的对象主要是三至六岁的幼儿。这就是说，上幼儿园的孩子年龄只有在三至六岁这个范围内才能取得良好的教育效果。但是，每
- [2007-4-27)]“做中学”课题在幼儿教育中的地位和作用
- “做中学”课题在幼儿教育中的地位和作用 &nb
- [2007-4-27)]学前教育本科自考论文答辩
- 问题：谈谈我自己在开展“做中学”活动中所获得的体会，以及在儿童观、教育观等方面发生的转变。答：长期以来我国科学教育重知识、轻能力，重结果、轻过程，重间接经验的传授、轻亲身体验的获得，导致我国学生动手操
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