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关于幼儿园托班教案的所有文章
- [2007-4-25)]洗衣机动气来了
- 案例分析：洗衣机动起来了背景：维果斯基曾说：三岁前的儿童是按自己的大纲学习的。所以作为我们托班的老师更多的任务就是创设丰富多彩的环境，让孩子在与环境、材料的对话中自主得到发展。由此，我们在托班孩子入园
- [2007-4-25)]托班教案大西瓜
- 教学内容：大西瓜教学目标：1.初步了解有关西瓜的简单知识。2.尝试学习手指点画。教学准备：西瓜、相关操作纸若干，黑色水粉，抹布等教学重点：引导幼儿讲出有关西瓜的事。学习画短的竖线；教学流程：观察、讲讲
- [2007-4-25)]托班教案：早期阅读《大嘴巴》
- 托班教案：早期阅读《大嘴巴》 目标：1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看，初步培养幼儿的早期阅读习惯。2、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。准备：《大嘴巴》大图书制作过程：一、观察常见的
- [2007-4-25)]托班体育 小兔找萝卜
- 活动目标：联系双脚跳的动作环境和准备：藤圈若干当萝卜地，皮球当萝卜，放置圈内．玩法：一、幼儿当小兔，练习双脚跳．二、游戏开始，教师念儿歌带小兔往萝卜地方向跳：小兔子跳跳，一二一二跳跳跳，跳到萝卜地。到
- [2007-4-25)]托班游戏活动：采橘子
- 游戏活动：采桔子设计思路：这是托班主题《水果宝宝》中的一个活动，在以前的一系列活动中幼儿已认识了多种简单的水果，如苹果、香蕉、生梨等，而幼儿对桔子好象特别熟悉，因为它在我们这里有种植，许多幼儿到乡下爷
- [2007-4-25)]小小班教案我喜欢自己
- 我 喜 欢 自 己 这学期我教的是小小班，看看孩子个个都活泼可爱，走路摇摇晃晃的样子，十分讨人喜欢。但要培养起良好的常规可不那么容易。 为了让他们知道每
- [2007-4-25)]跳跳糖(小小班）
- 扬州教育资源网收集－www.61yz.com”，活动名称：跳跳糖活动目的：愿意参与此活动 有效的练习双脚跳活动准备：跳跳糖 各种糖果少许活动过程：1.导入部分&nb
- [2007-4-25)]**我喂你吃**（小小班)
- 活动名称：***我喂你吃**（小小班）活动目的：让幼儿体验参与美工拓印活动中的乐趣 让幼儿敢
- [2007-4-25)]笔宝宝出来玩(托班)
- 名称：笔宝宝出来玩 目标： 引导幼儿识别几种差异明显的颜色（红、黄、蓝），激发幼儿对色彩的兴趣 准备： 蜡笔、彩色纸等
- [2007-4-25)]小蝌蚪找妈妈（托班）
- 小蝌蚪找妈妈（语言）活动目标：1、 在有困难时能进行语言求助。2、 &
- [2007-4-25)]小小班找相同
- “扬州教育资源网收集－www.61yz.com”，找相同活动目标：学习从许多物体中找出相同的物体，培养幼儿观察、比较的能力。活动准备：过程：出示实物，让幼儿从中找出相同的物体师：小朋友看一下，现在老师
- [2007-4-25)]新房子(小小班)
- “扬州教育资源网收集－www.61yz.com” 新 房 子目标：初步理解儿歌中的内容，愿意跟着老师一起学念儿歌。准备： 1.教学挂图。2.小狗、小猫、小鸭的动物卡片若干，幼儿人手一份新房子
- [2007-4-25)]小小班颜色分类:豆乖乖要回家
- 豆乖乖要回家（数学）一、教学目标：1、能根据颜色（红、黄、蓝）给豆子分类，乐意并大胆地动手操作。2、学说“X豆豆你回X色的家”，培养幼儿良好的讲述习惯。二、课前准备：1、教具：（图片）大房子一间、各颜
- [2007-4-25)]托班心理健康教育活动：找妈妈
- 托班心理健康教育活动：找妈妈活动目标：１．知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。２．勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。活动准备、１．各种动物玩具大小各一个到两个。（如没有可
- [2007-4-25)]生活创新活动：动手剥
- 生活创新活动：动手剥活动内容：动手剥活动目标：1、学习剥－些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。探索不同的开启方式。2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。 三：活动准备：1提供若干带皮、带壳、带包装纸的食
- [2007-4-25)]亲亲小脚丫
- 亲亲小脚丫活动目标： 培养幼儿对自己小脚丫的认识，喜欢自己的小脚丫。知道小脚丫的用处，并能正确的穿鞋。3、体验用自己的小脚丫跳舞的快乐。活动准备：经验准备：知道自己的身体部位有
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