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关于小班语言教案的所有文章
- [2007-4-26)]小班语言游戏：什么动物吃什么？
- 小班语言游戏：什么动物吃什么？活动设计意图：在动物主题开展了一周后，幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解，通过游戏、歌曲、美术活动，幼儿初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食物，在此基础上
- [2007-4-26)]小班歌表演：《办家家》
- 歌表演：《办家家》目标：1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌曲；2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱；3、能大方说出自己和小朋友玩娃娃家的游戏情节，在理解歌词的基础上创编歌词。 准备：爸爸妈
- [2007-4-26)]幼儿园小班语言红红的东西
- 活动名称:红红的小东西(语言)活动目标:1、初步理解故事的内容，感受作品的趣味性。2、理解词汇：蹦蹦跳跳。活动准备：电脑动画活动过程：１、 &
- [2007-4-26)]小班语言：橡皮膏小熊
- 小班语言：橡皮膏小熊作者：心事储蓄设计思路：此故事结构简单，层次清楚，情节有趣；动物形象也是幼儿熟悉的，而且所述之事与幼儿实际生活相吻合。因此，结合幼儿切身的体验，使之能够更快更有效的学会一些自我保护
- [2007-4-26)]语言：宝宝过春节
- 语言：宝宝过春节 活动目标：1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 &
- [2007-4-26)]幼儿园小班语言米皮皮的魔棒
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- [2007-4-26)]儿歌-西瓜娃娃
- 主 题 活 动2004年5月19日星期 三上午目 标内容与指导环境材料1、知道西瓜是夏天最常见的瓜果。2、了解买西瓜时选瓜的方法，初步学会儿歌。活动内容
- [2007-4-26)]小班儿歌：《六一到》
- 儿歌：《“六一”到》目标：1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌；3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。准备：小朋友庆祝六一节的
- [2007-4-26)]小班语言活动:儿歌<<不要吵醒小蜗牛>>
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- [2007-4-26)]小班语言：请你抱抱我
- 一、活动目标：1． 感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。2． 通过倾听故事，理解故事内容，初步学习仿编歌曲《碰一碰》。3． 听到琴声的指令能较
- [2007-4-26)]小班语言：蚂蚁拔刺
- 活动目标：1、 欣赏故事，初步理解文学作品的意思。2、 通过替换作品中的动物的形象，理解为什么小狗、小猫找不到刺，而蚂蚁找到刺。3、 知道小小的动物也有自己的长处的
- [2007-4-26)]小班语言：一朵小花
- 语言：一朵小花活动目标： &nbs
- [2007-4-26)]小班故事教案爱唱歌的小黄莺
- 活动名称：故事《爱唱歌的小黄莺》活动目标： 1、理解故事内容，知道在别人睡觉的时候不打扰别人。 2、愿意在集体面前较
- [2007-4-26)]小班语言：小乌龟
- 有趣的小乌龟延安中路幼儿园徐蓓华来源：由扮演小兔引出……在我们的幼儿园有这样一句话：资源大家共享，所以当小二班的老师设计“小白兔”一活动后，她们就主动地向我们平行班推荐，并提供了活动材料。于是，由老师
- [2007-4-26)]小班综合语言活动：猫 和 老 鼠
- 小班综合语言活动：猫 和 老 鼠活动目标：1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。2、复习巩固大、小标记，掌握1和许多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。活动准备：1
- [2007-4-26)]小班语言：美味食品车
- 扬州教育资源网收集－www.61yz.com”，美味食品车－－－小班学会分享案例学会分享是建立良好人际关系的基础。现在的独生子女往往饭来张口、衣来伸手，常常是以我为中心，有什么好东西就习惯
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