关于小班语言教案的所有文章

  • [2007-4-26)]小班语言:树婆婆与鸟娃娃
  • 小班活动设计:树婆婆与鸟娃娃              &n
  • [2007-4-26)]小班语言活动——圆圈圈宝宝
  •  小班语言活动——圆圈圈宝宝 活动目标:    1.能理解作品的内容,根据故事中的描述猜出圆圈圈变成了什么,并学说一句完整话。  
  • [2007-4-26)]儿歌:大马路
  • 扬州教育资源网收集-www.61yz.com儿歌:大马路一、活动目标:1.          学习儿歌《大马路
  • [2007-4-26)]什么动物出来玩(改编歌词)
  • 扬州教育资源网收集-www.61yz.com音乐活动:什么动物出来玩(改编歌词)设计思路:小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。因此,小班的
  • [2007-4-26)]表情歌
  • 表情歌活动目标:1 熟悉歌曲旋律。产生学唱歌曲的兴趣。2 能有兴趣的用动作、表情表现自己高兴时的样子,并尝试创编。活动准备:高兴的表情面具一个、音乐磁带及用于比较选择的其他音乐。活动过程:一、看面具&
  • [2007-4-26)]小班语言讲述《下雨了》(原创)
  • 语言:下雨了(小班)               
  • [2007-4-26)]小班语言活动《太阳感冒了》
  • 目标1、发挥想象,大胆表达自己的想法2、知道不能多吃冷饮准备1、背景图一幅、太阳、东东、冰激凌活动图片各一2、水粉颜料、水粉笔、抹布等过程一、     
  • [2007-4-26)]小班语言小猪盖房子
  • 小猪盖房子1    活动目标:能够记住故事的主要情节,知道做事情不可以图省力。    准备材料:《小猪盖房子》系列图片、草、树枝、石头重点难
  • [2007-4-26)]小班语言教案《搭积木》
  • “扬州教育资源网收集-www.61yz.com”看图讲述《搭积木》活动目标:1、引导幼儿看图理解图意。2、教育幼儿同伴之间要友好相处。3、学习短句:“请你给我一块积木,好吗?”活动准备:图片活动过程:
  • [2007-4-26)]小班公开课语言综合活动教案
  •    半半日公开课教案 2005年4月21日     班级  蒲公英小班    
  • [2007-4-26)]小班语言区角活动设计
  • “扬州教育资源网收集-www.61yz.com”,    区角活动:小班语言题目:变色蜗牛1、目的:(1)、知道一些常见物体的名称以及对物体颜色的认识。(2)、在认识物体
  • [2007-4-26)]小班语言教案花恐龙
  • 活动1    花恐龙 活    动    设    计提示与建议核心目
  • [2007-4-26)]小班语言活动:红色冠军
  • 扬州教育资源网收集-www.61yz.com语言活动:红色冠军一、 活动目标:1. 能够边看图边安静地听故事,理解故事内容。2. 通过视觉感受颜色的变化。二、 活动准备:1. 故事《红色冠军》[附]
  • [2007-4-26)]小班语言活动《勇敢的长耳朵》
  • 一、  活动内容:《勇敢的长耳朵》二、  活动目的:1、        理解故事内容,熟悉故事。2、 
  • [2007-4-26)]诗歌:回家
  • 扬州教育资源网收集-www.61yz.com 附诗歌《回家》 风,就要刮,蚂蚁妈妈放心不下娃娃,要使被风吹远就找不到家。蚂蚁妈妈,您别牵挂,让我变架飞机,送离群的小蚂蚁回家,不再让
  • [2007-4-26)]儿歌《色彩谣》
  • 活动目标:1、通过学习儿歌,让幼儿懂得色彩的变化美。1、体验颜色的多变,感受变色的乐趣。活动准备:提供水彩笔、调色盘、图画纸,让幼儿进行调色、染纸等实验,体验调色及染纸的乐趣。活动指导:1、让幼儿欣赏
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