关于大班数学教案的所有文章

  • [2007-4-25)]大班全脑数学:组合与构建
  • 大班《全脑数学》活动组合与构建              &
  • [2007-4-25)]计算活动:口编5以内的加法应用题(大班)
  •  计算活动:口编5以内的加法应用题(大班)教学目的:    ①  让幼儿知道应用题的结构,初步学会口编5以内的加法应用题。  &n
  • [2007-4-25)]数学 《学习9的组成》
  • 活动内容:数学 《学习9的组成》活动目标:1、         学习按序将9分成不同的两份,感知9的分合。2、 
  • [2007-4-25)]大班数学:自然测量(第二课时)
  • 活动目标:1、鼓励幼儿自主选择测量工具来测量周围物体,在探索比较中发现测量工具和测量结果的关系。2、了解测量在生活中的应用,激发幼儿参与测量的兴趣。3、愿意与同伴合作交流,解决问题。活动准备:1、幼儿
  • [2007-4-25)]大班数学:送小动物乘汽车
  •           ———学习6的组成一、活动目标:1、幼儿在操作活动中归纳、总结、学习6的组成;2、幼儿在活
  • [2007-4-25)]大班数学:认识整点和半点
  • 认识整点、半点活动目标:1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。2、认识整点、半点及的读法及记录方法。3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯
  • [2007-4-25)]大班数学教案有趣的单双数
  •                罗山幼儿园 &nbs
  • [2007-4-25)]大班计算活动:二等分
  • 大班计算活动:二等分大班计算活动:二等分大班计算活动:二等分大班计算活动:二等分大班计算活动:二等分大班计算活动:二等分大班计算活动:二等分大班计算活动:二等分大班计算活动:二等分大班计算活动:学习二
  • [2007-4-25)]大班计算活动学习二等分(二)
  • 大班计算活动:学习二等分(二)一、活动目标:⒈在尝试性的操作和判断活动中学习二等分的方法,感知整体和部分的关系。⒉培养幼儿的比较和判断能力。二、活动准备:⒈材料:红绸带,,纸(正方形、长方形),吸管,
  • [2007-4-25)]大班计算活动学习二等分(三)
  • 大班计算活动:学习二等分(三)一、活动目标:⒈在尝试性的操作和判断活动中学习二等分的方法,感知整体和部分的关系。⒉培养幼儿的比较和判断能力。二、活动准备:⒈材料:纸(圆行,正方形,长方形),等分练习纸
  • [2007-4-25)]幼儿园大班数学教案测一测 量一量
  •  设计意图:孩子们在户外观察秋天的景色时,对大树的外形特征产生了兴趣,荣寅宸与毛坚在讨论小花园里的雪松有多高、有多粗?尤阳与王浩在争论雪松和谷树谁长得高?谁长的粗? 为满足幼儿的好奇心,从他
  • [2007-4-25)]大班下学期计算教案:数学宫
  • 幼儿园大班计算:数学宫幼儿园计算教案幼儿园大班教案                  常州武进湖塘中心幼儿园  石静瑜活动目标:1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。2、发展幼儿的灵敏性,培
  • [2007-4-25)]大班数学:剪“春”
  • 大班学习活动:剪“春”活动目标:1、通过剪“春”活动,引导幼儿自主表现春天美丽的事物。          2、
  • [2007-4-25)]大班数学超市购物
  • 目的:1,在购物游戏中,学着运用加法计算出老师指定的钱款。2,提高幼儿的心算能力和归类能力。准备:超市环境设置:货架三个:内有各种食物,上有数字标签,分别为1、2、3、4、5、6、7、8、9。幼儿每人
  • [2007-4-25)]大班数学活动:自然测量
  •  活动目标:1、学习自然测量,掌握正确的测量方法。2、知道量具的长短与测量的结果有关,量具越长(或大)测得的次数越少,量具越短(或小)测得的次数越多。3、同伴之间能相互合作,大胆的交流。活动
  • [2007-4-25)]10加几和相应的减法练习
  • 10加几和相应的减法练习 教学目标:(1)通过练习,使学生能熟练地珠心算10加几和相应的减法。(2)认识钟面,能说出整点时刻。教学过程:一、导入。小朋友,今天我们一起去动物园玩玩,你们喜欢吗
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