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关于园长园地的所有文章
- [2007-5-14)]谈谈我园的备课改革
- 一、讨论、定稿、修改、集体备课出成果 备课是上好一节活动课的基础，没有充分的课前准备，教师要想成功上一节课几乎是不可能。于是领导抓、教师写，教案是否详实、书写是否认真成为教师备课好坏的标准。教师拿出
- [2007-5-14)]情感管理——打开心门的金钥匙
- 形势发展的日新月异，推动了教育改革的高效提升，快速多变的动态趋向，不断给幼儿园管理提出了新的目标，管理模式的更新和定位选择的挑战冲击着幼儿园，如何选择，如何定位是幼教管理者面临的新问题，更是幼儿园方向
- [2007-5-14)]浅谈园风及其建设
- 园风是幼儿园精神环境的重要内容之一，是幼儿园办园指导思想和培养目标的集中反映，是培养幼儿体智德美全面发展的综合体现，是一切管理工作的重要内容和保证，是体现内抓管理、外树形象、促进农村社区幼儿教育健康发
- [2007-5-14)]迎接检查也有策略
- 无论是大学还是幼儿园，无论是公办还民营，无论是过去还是将来，学校时常迎接各种验收。有阶段性检查，如开学工作检查、期中抽查；有专项检查，如健康教育、常规管理、体育卫生、安全工作；有综合性的，如创建文明单
- [2007-5-14)]幼儿园数字化管理悠着点
- 生存环境的数字化，波及各行各业，同样幼儿园管理工作也主动或被动地卷入了数字化的浪潮，这就不得不令人担忧了。 1、细则过于具体化，抑制创造性 先看看各幼儿园的考核细则：出勤，整个学期不缺勤者奖满勤奖
- [2007-5-14)]浅谈幼儿园园长的道德素养
- 道德教育一直被视为是教育工作中的重中之重。一提到教育，人们首先想到的就是教师，但今天我要说的是身为管理者的——幼儿园园长的道德素养问题，结合自己的工作经验，我深感幼儿园园长的道德素养在管理工作中所产生
- [2007-5-14)]加强学校管理 努力提高师资队伍建设水平——从事管理工作20年有感
- 即将到来的二十一世纪，是知识经济的时代。世纪之交，教育面临最大的挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。作为一个跨世纪的教育改革------在基础教育阶段实施素质教育，更热情地呼唤高素质的教师，所以在
- [2007-5-14)]科学管理 特色突出 创新发展
- 这是一块神圣的沃土，到处播撒着希望； 这是一方快乐的天地，到处洋溢着欢歌； 这是一片求知的乐园，与发现探索永伴； 这是一个奋进的团队，为创新发展拼搏。 这就是每一个育贤人的真实写照。几年来，济
- [2007-5-14)]幼儿园“十度”管理之“坡度”——园长多角色的合理互换是幼儿园
- 一名好园长，就是一所好幼儿园；一群好的园长，就会成就一项好的事业。 长期以来，我们对于一位“好园长”的评价标准，似乎早已规范定格：德才兼备、又红又专，既是一位开拓进取的领导决策者，又是一名扎实务实的
- [2007-5-14)]幼儿园“十度”管理之“幅度”——幼儿园管理形态的灵活把握
- 谈到幼儿园管理形态的灵活把握，我们首先来了解一下目前幼教管理市场呈现出的这样几个特点走势：第一，“去中心”。即幼儿教育从政府投资、政府专管，变为政府不再是幼儿教育的唯一权力中心或是权力中心，而逐步过渡
- [2007-5-14)]幼儿园十度管理之“纬度” ——对幼儿园多元化经营的探索
- 无可争议的说，我们进入了一个知识经济初见端倪、市场经济基本形成的时代。在这个时代中，“繁荣”与“萧条”交替、“挑战”与“机遇”并存，也是司空见惯的现实。我们所有的幼儿园也毫不例外的被卷入了这样一场波澜
- [2007-5-14)]幼儿园“十度”管理之“高度”
- “不断创新，才能永远共好！”这是我们山东英才•银座幼教集团四年来创办六所幼儿园所遵循的发展准则，也是保持可持续发展的生命源泉。一个单位的核心竞争力是可以打造的，也是可变的；一项事业的可持续
- [2007-5-14)]幼儿园“十度”管理之“广度”
- 很显然，关注幼儿园文化建设是近年来超越幼儿园常规化管理的新话题。幼儿园文化建设由封闭走向开放、由外显走向内涵、由单一走向多元，这些无一不印证幼儿园文化向着“广度”的统揽迈进。所谓文化的“广度”主要指捕
- [2007-5-14)]“良药苦口”与“糖衣炮弹”
- 管理是一门科学，更是一门艺术，这是我在教学管理岗位上最深切的体会。身为幼儿园教学主任，我发挥着承上启下、疏通协调、提高幼儿园保教质量和促进教科研顺利开展的重要作用。而在实际开展工作的过程中，良好的品格
- [2007-5-14)]滨州市实验幼儿园建园六十年感怀
- 金鸡披彩迎雪飞，银狗踏雪送春来。年末岁首又至，感觉转眼之间,建园六十年园庆的盛典，仿佛就在昨天，聆听着新年的钟声，不由我感慨万千…… 六十年过去，弹指一挥间。从一九四五年渤海区托儿所成立,到今天迈进
- [2007-5-14)]浅论幼儿园管理中基本信任关系的建立——两案例与两法则
- 一、引言 如果说管理是使管理者更为聪明的学问，那么，人际关系的处理则是管理者聪明才智培养和发挥的舞台。马斯洛在其人性化管理的理念中指出，组织内部人际关系的建立取决于积极环境氛围的营造，而这一环境维系
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