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关于中班幼儿教育专题的所有文章
- [2007-4-26)]中班区域活动中教师指导策略的研究
- 在实施《纲要》改革课程的今天，积极创设活动区，引导幼儿开展区域活动、从中获得主动发展，已成为大家关注的热点。在实践过程中，教师往往存在不少指导上的困惑，主要表现在
- [2007-4-26)]中班区域活动中幼儿自主性发展的探索研究
- 随着素质教育观念不断深入人心，具备独立的人格，健康心理和独立自主能力的人已成为时代的要求，社会的需要。作为国家未来的希望，幼儿的自主性教育也早已成为教育改革的主旋
- [2007-4-26)]中班数学游戏化的途径和方法探索
- 幼儿数学教学游戏化的探究内容。 1、编制数学教学游戏： （l）数学教学游戏主要有六种类型：情节性的教学游戏；操作性的教学游戏；运用各种感官的教学游戏；口头数学教学游戏；竞赛性教学游戏；数学智力游戏。
- [2007-4-26)]中班幼儿“合作与分享”教育的初探
- 说到合作与分享，就会使人想起一位诺贝尔奖金获得者。当一大笔奖金送到他手中时，他却说：“这笔奖金的一半应该属于我的妻子，是她的合作精神促成了我的成功；而另一半奖金应
- [2007-4-26)]中班幼儿想象画初探
- 幼儿期是形象思维发展的重要阶段，美的形象、尤其是艺术作品中美的形象，具有概括性、典型性，促使幼儿形象思维活动，并引起幼儿的联想产生丰富的想象活动。科学家爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限
- [2007-4-26)]浅谈中班幼儿想象力的培养
- 素质教育的核心思想就是培养创新意识和创造能力，幼儿时期是人一生中发展的关键时期，我们应从小鼓励孩子大胆怀疑、标新立异，而不是墨守成规、模仿别人，要鼓励孩子乐于运用自己的方法思考问题，有自己独立的见解，
- [2007-4-26)]创美教育的一点教学方法
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- [2007-4-26)]制作一个美丽的昆虫世界
- 用各种废旧的物品，制作出小小的昆虫，布置成一个“昆虫天地”，装饰在墙上、门后，“看，这是我做的”孩子是多么的骄傲呀！（一）、制作：七星瓢虫材料：一次性的纸碟子、各色计时贴、剪刀。步骤：1、 用一次性
- [2007-4-26)]中班数学的“凑十法”
- 扬州教育资源网收集－www.61yz.com孩子到了中班，数学能力需要提高。可是如何对待10以内的加法，以及如何让孩子理解并运用呢？例： 6+8=？ 让孩子先记住8的位置，然后
- [2007-4-26)]中班幼儿分享行为的现状调查及教育对策研究
- 中班幼儿分享行为的现状调查及教育对策研究现今社会对幼儿心理健康问题的研究日趋成为热点。良好的心理健康它表现为：有良好的意志；积极的情绪；对现实的态度（如分享、谦让等）；良好的社会适应能力。其中“分享”
- [2007-4-26)]浅班中班幼儿绘画兴趣的培养
- 浅班中班幼儿绘画兴趣的培养 “兴趣是最好的老师。”孩子们做有趣的事，不仅能够得到情绪上的满足，还能促进其身心的发展。在绘画活动中，孩子门常常
- [2007-4-26)]4-5岁幼儿安全启蒙教育目标、内容、实施的研究
- 扬州教育资源网收集－www.61yz.com2004年课题计划 &nb
- [2007-4-26)]中班幼儿生活活动日常指导的实践研究
- 一、 问题的提出生活的范围是非常广阔的，它具有两方面的含义：一是含有“生存、活着
- [2007-4-26)]中班幼儿学数能力的培养
- 中班幼儿学数能力的培养 gsjyeyyxf 著名科学家
- [2007-4-26)]中班级部开园典礼
- 中班级部开园典礼致辞 1、亲爱的小朋友们2、亲的的老师们3、大家好 1、愉快的寒假，肯定给小朋友们留下了许多美丽的回忆2、伴着温暖的春风，老师们和小朋友们一同迈进了新的学期3、在新
- [2007-4-26)]中班幼儿合作意识与能力的培养
- 中班幼儿合作意识与能力的培养蚌埠市机关一幼 杨海云合作是时代的要求，是幼儿日后生存和发展，适应、立足社会所必须的素质。《幼儿园教育纲要》也指出：“在生活、学习、游戏中，形成初步的合作意识。”因此，从小
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