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关于观察记录的所有文章
- [2007-4-29)]个案分析
- 小三班个案跟踪观察记 执笔者：李宣辉观察对象：柯静雯 女 出生年月：200
- [2007-4-29)]观察记录_拉勾勾
- 每个班级当中都会有特别调皮捣蛋的孩子,但往往就是这些个别的孩子,会影响到班级的常规乃至教学效果。我想，这其中,老师的教育方法至关重要，只有针对孩子进行不同的教育方法，才能有效的达到培养好幼
- [2007-4-29)]一张观察记录表
- “www.61yz.com(扬州学前教育）”， 一张观察记录表 为了让孩子们对四月的天气情况有更加清晰的了解，并坚持学做天气观察与记录，我们于本周一在科学区投放了“邀您记录”的观察
- [2007-4-29)]大班观察记录
- “www.61yz.com(扬州学前教育）”观察对象张天成观察时间10月20日 观 察 实 录 小朋
- [2007-4-29)]我想帮帮她
- 我想帮帮她安亭镇幼儿园 陆幼莲观察对象：汪俊杰观察时间：2006年6月16日观察内容：区角游戏1、行为实录：“今天你在区角里做了什么”我问孩子。“我今天在区角里搭了
- [2007-4-29)]快乐汽车城
- 快乐汽车城安亭镇幼儿园 陆幼莲观察对象：汪俊杰观察时间：2006年5月26日观察内容：区角活动1、行为实录：以前在汽车城孩子们都是用积木搭建汽车或车道，今天我们在这提供一些废旧材料，例如筷
- [2007-4-29)]挣扎的小手
- 挣扎的小手安亭镇幼儿园 陆幼莲观察对象：汪俊杰观察时间：2006年4月21日观察内容：学习活动1、行为实录：“你们觉得这象什么？”当我提出这个问题时，一下子举起了许
- [2007-4-29)]山上有个木头人
- 山上有个木头人安亭镇幼儿园 陆幼莲被观察者：汪俊杰观察时间：2006年3月13日观察内容：运动活动1、行为实录：“山山山，山上有个木头人，不许说话不许动。”孩子们都做出各种各样
- [2007-4-29)]宝宝打蚊子
- 活动区开始了，一向不肯安定的宝宝这回来到了语言角看图书了，只见宝宝就自己搬着椅子走了过去，自己马上拿了一本书一页一页的认真地翻阅看着，看到动物了宝宝高兴地叫到：“狮子！嗷——！”宝宝边说边形象地做着动
- [2007-4-29)]观察记录
- 观 察 记 录 观察对象 陈凌杰小朋友观察日期 06、2、
- [2007-4-29)]等待后的收获
- “www.61yz.com(扬州学前教育）” 等待后的收获 湖南大学幼儿园 曾亚飞观察记录：在小班的蒙氏工作室，彭紫叶用最快的步子朝着教师刚刚展示过的教具 “构成三角形
- [2007-4-29)]以观察、记录和评价为主线，创建小班幼儿个性化成长档案
- 以观察、记录和评价为主线，创建小班幼儿个性化成长档案 &n
- [2007-4-29)]要下雨了
- 案例分析：让孩子学会包容观察对象：陈宏晋观察时间：幼儿自由活动时观察目的：通过观察，分析行为原因，纠正其交往偏差，让他学会正确的交往方式。观察过程：自由活动时，小朋友都与自己的好朋友在一起，有的在讲悄
- [2007-4-29)]教师手记
- 开学第一天，旭东来到幼儿园，在妈妈离去时表现出哭闹情绪，但只维持了短短几分钟时间，在自言自语的爸爸妈妈上班去我上幼儿园……之后便对桌子上的积木表示出浓厚的兴趣，静静的站在桌子旁玩弄积木。但
- [2007-4-29)]观察记录：公正的评价
- ：“www.61yz.com(扬州学前教育）观察记录：公正的评价 观察时间：2006、4、29下午观察地点：厕所门口观察幼儿：王森毅观察实录：今天带孩子们去上厕所的时候，我看到王
- [2007-4-29)]给予孩子同等的爱
- www.61yz.com(扬州学前教育） 观察记录：给予孩子同等的关爱 观察时间：2006年6月6日观察地点：小班教室观察对象：邱浩洋观察记录：今天，我为孩子们提供了新的玩耍材料：