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关于实践与反思的所有文章
- [2007-4-29)]在秋天里
- 主题案例：在秋天里 秋天是多姿多彩的，农村的秋天也是忙忙碌碌的，因为此时正值农忙时节，而孩子们的口中也会经常说到：“今天我家收稻子”。“我帮奶奶推劳动车”。“昨天我家收稻子收到很晚很晚”。“
- [2007-4-29)]案例-虫子的故事
- www.61yz.com(扬州学前教育） 案例：虫子的故事 实录：户外活动时，我发现有好几个孩子蹲在沙池边，还不时地用手中的拉力器在沙池里搅动。我就悄悄地走了过去，想探个究竟。嘉
- [2007-4-29)]种植园中的发现
- 案例背景：环境作为幼儿园教育的一项重要资源，在《纲要》中被提到较为重要的地位。过去的两年中,我园一直把环境创设作为教研的重点在抓。在开展“春天来了”这一主题时，我们发现了孩子对于自然的浓厚兴趣，即使是
- [2007-4-29)]“人造雾”活动反思
- “人造雾”活动反思“人造雾”是我上的一次借鉴课。虽是借鉴课，在某些角度看都存在着差异与不足之处。该活动主要是让幼儿知道尝试用多种材料制造“雾”，通过制作活动进一步理解雾的特征，在做中学，发现问题解决问
- [2007-4-29)]关注体验，分享经验
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- [2007-4-29)]一次数学活动引起的思考
- www.61yz.com(扬州学前教育）案例：今天上午安排了一个数学活动“认识时钟”，这是第二课时，上一课时只让小朋友们认识了钟面及组成部分、时针与分针的关系。今天的内容不仅要让幼儿认识整点和半点，还
- [2007-4-29)]案例与反思：巧嘴巴
- 案例：巧嘴巴 华年红背景：近阶段我们进入了新的主题“小小的我”，孩子们对自己的身体产生了浓厚的兴趣。在“嘴巴歌”这一活动中，孩子
- [2007-4-29)]小班幼儿“社会性”与“天真”的取舍
- 案例：上课了，我给小朋友讲童话故事“小房子”，正当我绘声绘色地讲着：“大灰狼走过来，看见小房子，问：谁住在里面？……小老鼠、小白兔说：进来和我们一起住吧。”这时候，只听见卞兴宇嘀咕了一声：“大灰狼要吃
- [2007-4-29)]生活•教育
- 生活·教育荆棘鸟教育是在人的生活世界中进行的，任何教育都超不出生活世界的领域。良好的幼儿教育应充分利用幼儿生活的价值，和幼儿周围的现实生活有机结合。生活对幼儿的发展具有重要的价值，对幼儿而言，生活是重
- [2007-4-29)]一次失败的教学活动
- 一次失败的教学活动徐州公园巷幼儿园 徐立 在一次数学教学活动——“按大小排序”中，我按照教学参考书上的教学过程进行教学，没想到中间有两个环节效果非常不理
- [2007-4-29)]买报纸
- 买 报 纸实录：今天我让每个孩子带着5角钱的硬币和我一同到书报亭参观。一路上，孩子们的手摸着衣袋中的硬币，兴奋地问：“金老师，我们是不是去买报纸？”我笑着说：“当然啦！”到了书
- [2007-4-29)]游戏活动案例
- “www.61yz.com(扬州学前教育）”游戏活动案例观察日期：2006.11.23观察对象：堆高区幼儿5~6名观察地点：区域活动室观察内容： 吃完饭，幼儿陆续进
- [2007-4-29)]案例：贝贝懂事了
- 案例：贝贝懂事了目前，越来越多的孩子暴露出情绪方面的问题，他们爱生气、自私、以自我为中心、妒嫉心强。由于长时间和幼儿接触，使得我有机会发现并解决这些问题，并引导孩子控制冲动，学会安慰自己、学会尊重别人
- [2007-4-29)]幼儿在主动探索中获得知识
- 案例一：今天我们的活动内容是将叶子捣碎后用其汁作画。叶子是孩子们自己收集的，只见戴逸飞在一堆叶子中东翻翻，西弄弄，慢吞吞的拿了几片开始有一下没一下的捣。一会后，坐在他旁边的孙宇浩兴奋的对候禹昊说：“快
- [2007-4-29)]兴趣是最好的老师
- 早上，戴逸飞一进幼儿园，就神秘兮兮的跑到我跟前。“老师！老师！你看！”原来他的手中拿了一张树叶书签：“这是我做的。老师，我会做书签了！”他得意的对我说。（昨天的美工区活动我让孩子们制作书签，可是戴逸飞
- [2007-4-29)]《从一小步开始》
- 《从一小步开始》 情景一：早晨，孩子们陆陆续续来到班上，一个个显得那么地兴高采烈，一路小跑着进到班级，大声地向老师、阿姨问早、问好。子墨由爸爸牵着来到班上，爸爸说
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