找找看:
关于幼儿社会性培养论文的所有文章
- [2007-4-27)]浅谈幼儿园的素质教育
- 国务院颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)提出“素质教育要从幼儿阶段抓起”，这就从人的培养角度，真正把幼儿园和中小学纳入一个素质教育系统。它要求我们的教育思想上升到一个新的高
- [2007-4-27)]让我们的孩子拥有自信
- 让我们的孩子拥有自信 自信心是指一个人对其自身能力、自身发展的肯定，是一种重要个性心理品质。一个人的自信心对其整体的心理发展有着不可忽视的影响。一个哲
- [2007-4-27)]幼儿在师爱中成长
- 要从小培养幼儿的良好品质，光靠成人的说教是没有好效果的，而让孩子在无拘无束的游戏中或在教师创设的环境里，懂得什么是应该做的，什么是不应该做的，帮助幼儿判断是非、善恶、美丑、好坏。从中可大大缩短幼儿掌握
- [2007-4-27)]培养良好素质 适应社会发展
- 随着经济的发展、社会的进步和社会公众文化素质的提高，家长对后代成长的期望值在不断提高，幼儿对接受教育的内容要求也越来越丰富广泛，这就对幼儿教师的业务素质和技能技巧有了更高的要求
- [2007-4-27)]优化一日活动 逐步深化素质教育
- 素质教育，是指利用遗传、环境和教育的积极影响，在对幼儿的已有发展水平和可能潜力做出准确判断的基础上，充分发挥幼儿的主观能动性，使所有幼儿都在其已有的发展水平上有所发展，都在其可
- [2007-4-27)]幼儿园、家庭如何培养孩子健康的心理素质
- 幼儿园、家庭如何培养孩子健康的心理素质 《幼儿园教育指导纲要》要点明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的
- [2007-4-27)]如何对幼儿进行品德教育
- 孩子呱呱坠地时，给父母带来欢乐，期望。许多年轻的父母一定会想到给他充足营养，给他丰富的知识，开发他的智力……但对如何培养孩子的道德品质却考虑不多。其实，培养孩子的道德品质是极
- [2007-4-27)]浅谈幽默感促进幼儿非智力因素的发展
- 随着二十一世纪竞争的加剧，日益淡化的人际关系及高节奏的生活状态，使许多现代人失去了停下脚步、安慰自己的时间，生活中各种各样一时无法排除的烦恼接踵而来，
- [2007-4-27)]对孩子自信心的思考
- 转载请注明作者和来源！一位哲人说的好：谁拥有了自信谁就成功了一半。自信是孩子成长过程中的精神核心，是促使孩子充满信心地去努力实现自己的愿望和理想的动力。我班有很多孩子缺乏自信心，认为自己在某些方面，甚
- [2007-4-27)]幼儿园德育教育
- 我国是个历史悠久的文明古国，我们的祖先历来注重文明礼貌教育，素有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的美德，是我们国家民族文明、进步的表现。现在，文明礼貌不仅反映了当今社会人与人之间的相互关心、相互
- [2007-4-27)]教育者的言行对幼儿形成良好品德行为的影响
- 教育者的言行对幼儿形成良好品德行为的影响幼儿的思维是以直观形象为主，他们的模仿能力又特别强，成人的一言一行都可以在无形当中影响孩子，有的甚至可以影响到他们性格、品德行为习惯等的形成，直至影响他们的一生
- [2007-4-27)]培养幼儿自信心的有效措施
- 自信心是人对自身价值和能力的充分认识和评价，的激励个体自强不息实现理想的内在动力。自信心的强弱与环境和教育的影响有关，它在外部因素和内在因素相互作用下会发生变化，因此有意识得加强培养是必要的。&nbs
- [2007-4-27)]浅谈幼儿品德教育的渗透
- 《纲要》中指出：“社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在各种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。
- [2007-4-27)]如何培养孩子的耐心
- 1.孩子由于年龄小,神经活动的兴奋性强,抑制性弱,活动不能持久,兴趣多变,注意力容易转移。一般孩子的注意力稳定时间为5～10分钟,超过这个时间,他们就会烦躁,缺乏耐心。 2.游戏项目偏难,不适合孩子
- [2007-4-27)]让幼儿的自信在体育活动中飞扬
- 所谓自信心，是由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自信心强的幼儿能积极地参加各项活动，并经常在活动中得到锻炼，发展能力 ；他们能积极地与
- [2007-4-27)]爱的教育的思考
- 一天，我带小朋友去玩大型玩具，大家正玩得很开心。一个小朋友跑到我面前，让我低下头，神秘地对我说：“老师，你快来看。”孩子认真的表情引起了我的好奇心，我跟着他来到了
11
栏目导航
幼儿社会性培养论文文章排行榜