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关于幼儿社会性培养论文的所有文章
- [2007-4-27)]幼儿社会性教育与幼儿德育的探索研究
- 幼儿社会性教育与幼儿德育的探索研究 幼儿社会性教育指根据一定的社会要求及幼儿发展的需要，有目的有计划有组织的对 3 ～ 6 岁幼儿进行社会交往、控制自我、掌握和遵守社会准则的教育过程。&nb
- [2007-4-27)]培养幼儿自信心的有效途径----体育活动
- 培养孩子自信心的有效途径—体育活动 自信心就像催化剂能将人的一切潜能调动起来，使人们百折不挠，不断努力，最终获得成功。培养自信心的方法是多种
- [2007-4-27)]幼儿交往能力的培养
- 浅谈幼儿交往能力的培养 【摘要】交往是人的需要，也是社会对人的要求。一些独生子女在家里像个小太阳，但走出家门后胆小、自卑、孤僻，交往能力明显较弱。怎样让幼儿融入到集体中去，成了一个大家关注的问题。由
- [2007-4-27)]在游戏活动中培养幼儿良好的礼貌习惯
- 无锡市滨湖实验幼儿园 周敏《新纲要》指出——“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和游戏环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”游戏符合
- [2007-4-27)]张扬幼儿个性 促其健康发展
- 江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的的不竭动力。一个民族缺乏能力，就很难屹立于世界民族之林；教育在培育民族精神和培养创造人才方面，肩负着特殊的使命。”而培养幼儿创造素质体现在个
- [2007-4-27)]德育在幼儿一日生活中的渗透
- 德育在幼儿一日生活中的渗透 &nb
- [2007-4-27)]学习正确与他人交往
- 现象:我班的邱宇辰小朋友和同伴玩耍时,总喜欢和别人打斗,觉得这样就像奥特曼,而且老师在组织游戏时他经常喜欢自由的下位,不是摸摸他的头就是用手拉别人的衣服,忙得一刻都不停. 措
- [2007-4-27)]幼儿责任心培养的对策研究
- 幼儿责任心培养的对策研究 金小洁一、 问题的提出：人的全面发展和精神完善化是一个历史的过程。人们生活在家庭、集体、社会
- [2007-4-27)]感悟合作—关于幼儿在分组活动中合作行为的思考
- 人人都知道什么是合作，它的书面解释是这样的：合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标而自愿结合在一起，通过相互之间的配合与协调而实现共同目标，最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。每个人又都知
- [2007-4-27)]从科学探究活动中培养孩子的合作意识
- 从科学探究活动中培养孩子的合作意识对于合作能力缺少有意识的培养之前，幼儿的自我中心特点比较明显，不太能够关注和听取同伴的意见。表现在行为上，主要是缺少倾听的习惯，缺少反思的意识，从而导致同伴之间的交往
- [2007-4-27)]重视和引导儿童的社会交往活动
- 重视和引导儿童的社会交往活动 社会交往是人们彼此来往、相互影响的活动。人们在交往活动中交流思想，沟通情感。对于成长中的儿童来说，社会交往更是心理发展的重要条件，成
- [2007-4-27)]从“分苹果”现象谈幼儿分享与谦让品质的培养
- 陶冶高尚情操 培育美好心灵 ——从“分苹果”
- [2007-4-27)]浅谈幼儿合作意识与能力的培养
- 未来社会是一个竞争与合作并存的社会，“学会交往”、“学会合作”是时代赋予人才的基本要求。只有能与人合作的人，才能获得生存空间；只有善于合作的人，才能赢得发展。欧洲著名的心理分析家A.阿德勒认为：假使一
- [2007-4-27)]随机教育中培养孩子的自信心
- 随机教育中培养孩子的自信心在幼教岗位上工作多年的我,在制作头饰时多伴是围绕着某一活动而设计制作,活动一结束,头饰也就跟着收起来,孩子们即便想玩也不让,总害怕孩子们把它弄破。《纲要》中指出：教师应关注幼
- [2007-4-27)]让幼儿在感受体验中快乐交往
- 美国心理学家卡耐基认为：成功等于30%的才能加上70%的人际关系。
- [2007-4-27)]培养幼儿自信心的几种方法
- 培养幼儿自信心的几种方法新世纪人才观表明：自信心是现代人所必须具备的首要素质，是未来社会所需人才必备的素质，也是一个人走向成功的首要素质。在我们周围生活中，不难发现，自信心强的人，能抓住机
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