

幼儿教育
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- [2007-4-28)]让孩子在游戏中快乐成长
- 让孩子在游戏中快乐成长——浅谈幼儿园如何以游戏为基本活动 游戏是伴随着人类社会发展的一种社会现象,是幼儿的一项基本活动,游戏有助于增强幼儿身体素质,有助于幼儿身心健康、和谐发展。幼儿期是身体
- [2007-4-28)]在游戏中培养幼儿的想象力
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- [2007-4-28)]在游戏中培养幼儿的创新精神
- 在举国上下关注知识创新,技术创新的时代背景下,如何最大限度地开发幼儿的创新精神,使更多的幼儿成为将来的创造型人才,是我们幼教工作者思考的中心问题。我们把幼儿创新教育研究的课题视为一项主要
- [2007-4-28)]让民间游戏重新走入孩子的生活
- 哲学家曾经说过,天底下没有两片相同的树叶,由此推理:天底下没有完全两个相同的人。每个人都是独一无二的,每个人要意识到自己作为一个独立而特殊个体的存在,相信自己、尊重自己、这才是最重要的。只有这样人才能
- [2007-4-28)]游戏过程中得到的启示
- “我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过北京学前教育网同意”,游戏,是幼儿一日生活中不可缺少的,幼儿在游戏过程中可以学到如何与人相处,养成良好的行为习惯,同时我们还可通过游戏培
- [2007-4-28)]充分发挥游戏在教育教学中的作用
- 充分发挥游戏在教育教学中的作用 内容摘要:游戏是幼儿园教育的基本活动,是幼儿的天性。前苏联的阿尔金称游戏为“儿童的心理维生素”。幼儿游戏蕴藏着幼儿发展的需要和教育的契机,发展的多样性、差异性
- [2007-4-28)]角色游戏中培养幼儿创新意识的研究
- 我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过北京学前教育网同意角色游戏中培养幼儿创新意识的研究摘要:角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。目前我
- [2007-4-28)]谈如何开展幼儿角色游戏活动
- 我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过北京学前教育网同意 谈如何更有效地开展幼儿角色游戏活动角色游戏是幼儿以模仿和想像,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。
- [2007-4-28)]进入角色,开展游戏
- 我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过北京学前教育网同意”, 进入角色,开展游戏———浅谈中班幼儿的角色游戏摘要:“幼儿期是游戏”,特别需要游戏的开展来提高他们各方面的能力。中
- [2007-4-28)]让游戏能更好地展示自己的舞台
- 让游戏能更好地展示自己的舞台—从教师该怎样指导幼儿游戏说起 游戏是幼儿的基本活动,它是能让幼儿获得快乐的、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。幼儿心理学研
- [2007-4-28)]游戏,让孩子自己选择
- 我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过北京学前教育网同意游戏,让孩子自己选择 &n
- [2007-4-28)]浅谈游戏中如何发挥幼儿的自主性
- 浅谈游戏中如何发挥幼儿的自主性江苏省海安县曲塘镇双楼幼儿园 王兴娟随着新《纲要》的深入学习,教师教育理念的不断更新,游戏逐渐成为幼儿在幼儿园中一日生活的主要活动,成
- [2007-4-28)]在自选游戏中培养幼儿的自主能力
- 我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过北京学前教育网同意在自选游戏中培养幼儿的自主能力江苏省江阴市璜土中心幼儿园 张小莉邮编:214445
- [2007-4-28)]自主性游戏的观察与指导
- 我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过北京学前教育网同意自主性游戏的观察与指导都说观念指导行为,的确,没有正确的教育观念,我们的教育行为就会带来偏差。过去的各类活动主要以预设为
- [2007-4-28)]让游戏能更好地展示自己的舞台
- “我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过北京学前教育网同意”—从教师该怎样指导幼儿游戏说起 游戏是幼儿的基本活动,它是能让幼儿获得快乐的、满
- [2007-4-28)]盒子引发的游戏——看自主游戏活动
- 我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过北京学前教育网同意”盒子引发的游戏——看自主游戏活动 背景: &nbs
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