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关于幼儿园游戏专题论文的所有文章
- [2007-4-28)]土家族民间儿童游戏价值研究
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- [2007-4-28)]有趣的民间游戏-----翻花绳
- 有趣的民间游戏——翻花绳作者：宋桂芬 一些古老的民间游戏往往更能引起孩子们的兴趣,这不,本周我们开展了《小小巧手翻花绳》的游戏活动，孩子们积极参加，收到了很好的教育
- [2007-4-28)]《在表演游戏中培养幼儿的自主意识》
- 《在表演游戏中培养幼儿的自主意识》 课题研究
- [2007-4-28)]区域活动中幼儿自主性的培养
- 本学期，由于我园的县级课题《农村幼儿园区角活动材料投放本土化的实践研究》正在实践阶段，所以结合这一课题，我们教研组经过商量、研究、讨论，决定在本学期中搞一个《区域活动中幼儿自主性的培养》这一专题研究。
- [2007-4-28)]商场玩具调查报告
- 商场玩具调查报告 我通过一学期的游戏论学习，真可谓受益匪浅！理论的学习使我们对游戏论知识有了更深了解，实践的锻炼提高我们学以致用的综合能力。游戏是儿童的天性，玩具是游戏的物质前提，是游戏必不
- [2007-4-28)]新课程改革下的传统性游戏研究方案
- “我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过北京学前教育网同意”，新课程改革下的传统性游戏研究方案庆龄育才保育院 &nbs
- [2007-4-28)]幼儿园的游戏教学
- “我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过北京学前教育网同意”，幼儿园的游戏教学 目前，幼儿园正努力进行素质的全面培养，那必须具备各种适应社会，
- [2007-4-28)]民间游戏集锦
- “我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过北京学前教育网同意”，民 间 游 戏 集 锦学前组全体教师收集一、民间传统性游戏内涵：民间传统性游戏是由劳动人民自发创编、在民间广泛流传
- [2007-4-28)]教师在民间游戏中的角色定位
- “我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过北京学前教育网同意”， 教师在民间游戏中的角色定位&
- [2007-4-28)]关于幼儿的自主性游戏
- 关于幼儿的自主性游戏一、 自主性游戏的特征（一）主性的涵义自主有两个尺度：一是相对于客现状况、生活环境等外部强迫和外
- [2007-4-28)]教师在角色游戏中发挥隐性指导作用
- “我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过北京学前教育网同意”教师在角色游戏中发挥隐性指导作用 角色游戏是通过模仿和想象扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏。角色
- [2007-4-28)]浅谈游戏中幼儿合作能力的培养
- 论文摘要：游戏是幼儿园教育活动中重要的教育途径之一，它不仅能使孩子们实现自己的愿望，从中得到了快乐与满足，而且是幼儿最佳的肢体、语言、智力、人际关系互动锻炼方法。作为教师要有意识地为幼儿创造和提供合作
- [2007-4-28)]“高结构”材料与“低结构”材料
- “高结构”材料与“低结构”材料实录（1）：在沙堆“可爱的幼儿园”的活动中，第一组幼儿选用辅助材料构建幼儿园大门时，用木制的拱形积木拼放在沙子上面作为大门的门柱。四分钟后，两幼儿周仲逸和严海兵已经完成了
- [2007-4-28)]如何保证幼儿愉快的自由活动
- 我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过北京学前教育网同意如何保证幼儿愉快有益的自由活动作者单位：久扬艺术幼儿园 &nb
- [2007-4-28)]让孩子高高兴兴地玩起来
- 让孩子高高兴兴地玩起来“我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过北京学前教育网同意”，新的教育思想指导我们，要以幼儿为活动的主体，教师是主导。教师要在各项活动中促进幼儿主动学习。
- [2007-4-28)]教师在幼儿游戏中的作用
- 自选游戏，作为游戏活动的一种形式，最受幼儿欢迎与喜爱，在自选游戏中，幼儿教师的作用则是双重的------既是教育指导者又是游戏伙伴。所谓教育
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