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- 民间游戏，孩子们的宝中宝胜利石油管理局滨南社区胜滨幼儿园 陆红岩游戏是伴随着人类社会发展的一种社会现象，是幼儿的一项基本活动，研究幼儿游戏是
- [2007-4-28)]读“游戏与教学优化结合”的启示
- 读“游戏与教学优化结合”的启示 最近，在阅读“游戏与教学优化结合”一书中，使我领悟到了其优化结合的实质，就是要处理好以下两个关
- [2007-4-28)]幼儿角色游戏的主题内容及其指导
- 幼儿角色游戏的主题内容及其指导 徐州铁路第一幼儿园 张成珠 角色游戏是幼儿以模仿
- [2007-4-28)]医院”里发生的事情
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- [2007-4-28)]跨班游戏的思考
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- [2007-4-28)]游戏源于生活
- 游 戏 源 于 生 活——角色游戏“江门汽车总站”的评价报告 一、选择游戏主题 角色游戏是儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的游戏。幼儿
- [2007-4-28)]谈低幼儿童玩中学
- 蒙台梭利强调指出，对于幼儿生理和心理的正常发展来说，准备一个适宜的环境是十分重要的。她说：“必须注意为儿童期设置一个适当的世界和一个适当的环境，这是一个绝对迫切的需要。”只有给幼儿准备一
- [2007-4-28)]浅议幼儿园角色游戏材料的提供
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- [2007-4-28)]怎样促进孩子在游戏中的交往与合作
- 交往与合作能力已经成为未来社会每个人最重要的素养，家庭幸福、生活美满、学习成功、事业有成、工作出色等都离不开交往与合作。在现代社会中，一个人具备足够竞争力的前提是善于合群、学会尊重、重视协
- [2007-4-28)]让孩子在民间游戏中成长
- 让孩子在民间游戏中成长作者：小蔡由于现代教玩具在教学和日常生活普遍大量地使用，民间游戏逐渐被人们忽略，有相当多好的民间游戏由于得不到应有的开发和利用，已濒临失传的境地。其实在孩提时，从没有
- [2007-4-28)]我游戏，我快乐
- 我游戏、我快乐 ——
- [2007-4-28)]优化角色游戏的评价
- 优化角色游戏的评价 随着年龄的渐长，学龄前儿童对事物的好奇心和求知欲逐渐强烈，开始产生参加成人社会实践活动的愿望。而幼儿园的角色游戏正满足了幼儿的这种愿望，成为幼儿最喜爱的游戏。
- [2007-4-28)]开展民间游戏 促进幼儿主体性发展
- 开展民间游戏 促进幼儿主体性发展 （泰安师范附小 闫兴芬 山东泰安 271000） 世界进入了21世纪，经济
- [2007-4-28)]充分体现幼儿在角色游戏中的主体性
- 充分体现幼儿在角色游戏中的主体性主体性是幼儿自身成长、发展的重要标志，也是新世纪人才必备的重要个性品质。游戏活动更是幼儿在参与体验的同时，充分发挥其自主性，培养其多种能力发展的好机会。幼儿教师开展幼儿
- [2007-4-28)]在结构游戏中培养幼儿综合利用材料的能
- 在结构游戏中培养幼儿综合利用游戏材料能力的实验研究闽侯县实验园 陈佳华 一、 问题的提出：结构游戏是幼儿典型的、特有的、自主的游戏，对培养幼
- [2007-4-28)]游戏：幼儿创新教育的天赐良机
- 在20世纪30年代陶行知先生发表的《创造宣言》中，提出“处处是创造之时，人人是创造之人”，强调从小培养儿童的创造精神和创造能力。儿童心理学研究和大量实际观察表明，儿童拥有无限的创造能力，儿
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